| 1 cuota de $29.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.900,00 |
| 2 cuotas de $17.863,75 | Total $35.727,51 | |
| 3 cuotas de $12.403,51 | Total $37.210,55 | |
| 6 cuotas de $7.071,84 | Total $42.431,09 | |
| 9 cuotas de $5.259,07 | Total $47.331,70 | |
| 12 cuotas de $4.425,20 | Total $53.102,40 |
| 1 cuota de $29.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $29.900,00 |
| 2 cuotas de $18.475,21 | Total $36.950,42 | |
| 9 cuotas de $5.665,71 | Total $50.991,46 | |
| 12 cuotas de $4.831,34 | Total $57.976,10 | |
| 24 cuotas de $3.846,26 | Total $92.310,27 |
| 3 cuotas de $12.872,94 | Total $38.618,84 | |
| 6 cuotas de $7.066,86 | Total $42.401,19 | |
| 9 cuotas de $5.287,98 | Total $47.591,83 | |
| 12 cuotas de $4.330,76 | Total $51.969,19 |
| 3 cuotas de $12.914,80 | Total $38.744,42 | |
| 6 cuotas de $7.510,38 | Total $45.062,29 |
| 18 cuotas de $4.129,19 | Total $74.325,42 |
CARINA V. KAPLAN
EDUCAR EN LA EMPATÍA
PAIDOS
Páginas: 112
Formato:
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 978-950-12-1103-0
Vivir juntos es una tarea difícil; por momentos, parece imposible. Necesitamos educar para validar lo emocional y construir una sensibilidad que reponga lo humano en la convivencia. El abordaje de las emociones permite mejorar los vínculos porque ayuda a tejer una trama relacional y a desarrollar la capacidad de ponerse en el lugar del otro: aprender a percibir el mundo desde su perspectiva, sus pensamientos, comprender sus emociones y circunstancias. Pero la empatía no se limita a conocer lo que le sucede al otro: implica participación e involucramiento frente al problema o la dificultad que lo afecta. Es un sentimiento cultural que se forma, y por eso constituye un aprendizaje social que se desarrolla a lo largo de toda la vida, especialmente en la escuela. Se trata de una comprensión emocional y cognitiva, porque en la vida escolar no pueden escindirse los procesos cognitivo-académicos de los socioafectivos. Necesitamos colocar la afectividad en el centro de la escena educativa. En la escuela se construye un archivo de sentimientos compartidos y palabras para nombrarlos. Aprendemos de otros y con otros. Poner palabras a lo que sentimos tiene un efecto reparador. La apelación es hacia nuestro compromiso como educadores: ¿cómo construir una pedagogía amorosa? Ninguna aplicación tecnológica puede reemplazar la palabra y el gesto humano del docente. La escuela puede impulsar revoluciones afectivas con grandes gestos mínimos, porque somos seres interdependientes y estamos hechos para enlazarnos con los demás.
